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Ingénierie pédagogique 

L'ingénierie pédagogique est l'art de concevoir, structurer et optimiser des formations pour qu'elles soient efficaces et adaptées aux besoins des apprenants.

 

NEDIA vous accompagne pour mettre en place des démarches pédagogiques innovantes. 

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Elle repose sur plusieurs éléments clés :​

1 - ANALYSER LES BESOINS

Avant de concevoir une formation, il faut comprendre les attentes des apprenants et des organisations et se poser les bonnes questions :

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  • Qui sont les apprenants ? Age, niveau, compétences actuelles, contraintes

  • Quels sont les objectifs de la formation ? Monter en compétence, apprendre un métier, s’adapter aux évolutions technologiques

  • Quelles sont les contraintes ? Durée, budget, supports disponibles, accessibilité

3 - CRÉER LA RECETTE

Cette étape consiste à structurer le parcours de formation en organisant les modules et en définissant une progression logique :

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  • Découpage en chapitres ou modules.

  • Définition des activités d’apprentissage (exercices, quiz, simulations).

  • Intégration des évaluations pour vérifier la compréhension.

2 - CHOISIR LES BONS INGREDIENTS

Il s'agit de sélectionner les contenus et outils pédagogiques adaptés au contexte de formation :

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  • Types de contenus : vidéos, supports écrits, exercices interactifs, jeux sérieux (serious game).

  • Méthodes pédagogiques : apprentissage par problème, classes inversées, tutoriels interactifs.

  • Supports : formation en présentiel, à distance (e-learning), hybride (blending learning).

4 - TESTER

​Une fois le contenu prêt, il faut le mettre en œuvre et l’expérimenter avec un premier groupe d’apprenants (phase pilote) :

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  • Animer la formation et observer les réactions.

  • Vérifier si les supports sont clairs et compréhensibles.

  • Ajuster les exercices et les explications si nécessaire.

5 - ÉVALUER ET AMÉLIORER

L’évaluation permet de mesurer l’efficacité de la formation et son impact :

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  • Feedback des apprenants (questionnaires, entretiens).

  • Résultats des tests et examens.

  • Observation des changements dans la pratique professionnelle.

  • Mise à jour des contenus en fonction des retours.

L’ingénierie pédagogique est utilisée aussi bien dans l’éducation que dans la formation professionnelle, et elle peut intégrer des outils numériques (e-learning, jeux sérieux, etc.).

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